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工程训练中心以课题研究促进教学改革-山东大学新闻网

发布时间:2019-11-13 20:34:31


[本站讯]2009年,工程训练中心采取以“课题研究带动实践教学、以实践教学促进课题”的发展模式,中心课题研究取得了长足发展。
工程训练中心高度重视课题研究,由中心主任贺业建亲自抓落实。中心坚持每年拿出6万元设立教研科研专项资金,用于资助中心教职工的教研、科研和学生创新立项,目前已有几十个项目从此获益,产生了诸如数控板料成形及创新设计与制作等一系列具有山大特色的训练项目。中心积极鼓励本单位职工申请各类课题研究项目。在长期的实践教学中,逐步形成了一支由教师、工程师和实验师互相优化组合、极具自身特色的三师型师资队伍。中心还鼓励本单位职工结合自身特点,申请国家、学校、中心等不同层次的课题立项,以此提高师资队伍水平,寻找新的教学突破点。同时,中心聘有一支层次较高的兼职教授队伍,鼓励他们以多种形式与中心展开合作,以此提升中心的科研教研项目质量,加强本单位职工的科研深度。中心在各类课题立项研究中始终坚持以实践教学需求为目的、以学生需求为出发点。在课题确立前充分进行受益学生论证,争取用有限的资源让更多的学生受益,在项目课题研究过程中,时刻注意把握吸引学生兴趣,调动学生积极性,形成了陶艺制作、数码广告、污水净化等一批符合综合性大学不同学科需求、深受学生喜爱的特色训练项目。
近年来,工程训练中心课题研究取得一系列丰硕成果:获得国家、省部级及其它教学成果奖等30项,科研成果奖25项;出版教材19部,发表教研论文49篇,科研论文147篇;2007年被评为山东省实验教学示范中心和国家级实验教学示范中心建设单位;2008年获得国家级、省级和校级精品课程;2009年获得国家级和省级教学团队立项建设。]

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